L’ENSP accueille les Master I et II en Droit de l’Université de Lorraine

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L’ENSP a accueilli le 14 février sur le site de Saint-Cyr-au-Mont d’Or, 28 étudiants des Master I « Droit pénal et sciences criminelles » et Master II « Droit et métiers de la sécurité intérieure » de l'université de Lorraine accompagnés par le Préfet Marc BURG, professeur associé, co-directeur du master II et directeur du DU de sécurité intérieure à la faculté de Nancy.

Accueillis par le directeur de l’école M. David LE BARS et par le commissaire divisionnaire Cédric SANTORO, chef du département des formations préparatoires, partenariales et internationales, les étudiants nancéiens ont ensuite échangé avec le commissaire divisionnaire Laurent GUILMET, chef du département des formations professionnelles des commissaires sur les contenus et les modalités des formations initiales et continues mises en œuvre sur le site de Saint-Cyr-au-Mont-d’Or.

Les étudiants ont ensuite bénéficié d’une présentation spécifique des dispositifs d’égalité des chances « Classes Prépa Talents du Service Public » (CPTSP) et « Cordées du Service Public » portés par l’établissement.

Un élève commissaire de la 75^ème promotion leur a ensuite présenté son parcours d’ancien étudiant du Master 2 à Nancy et d’ancien élève de la CPTSP de l’ENSP jusqu’à son succès au concours de commissaire de police et son entrée en scolarité à Saint-Cyr-au-Mont-d’Or en septembre 2023.

Après une présentation des enseignements à la sécurité en intervention et au tir au sein du stand de tir et une visite des installations de l’école, l’après-midi a été dédiée à la présentation du laboratoire de recherche, aux visites du centre de documentation professionnelle et de la collection criminalistique de l’école présentant en particulier le fonds légué par Edmond LOCARD, précurseur lyonnais dans le domaine de la police technique et scientifique.

Cette journée de découverte organisée à l’initiative du Préfet Marc BURG, ancien commissaire de police et major de la 36^ème promotion, a été unanimement appréciée tant par les étudiants que par l’ensemble des parties prenantes au sein de l’école.